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托普朗宁为用户创建语言学习环境,iEnglish助孩子形成学习自驱力
发布时间:2022-04-01 14:34:35 点击率:795

日前,由托普朗宁(北京)教育科技有限公司(简称:托普朗宁)发起主办的“一起成长,一起精彩”iEnglish英语风采秀总决选在中国教育电视台一套黄金时段正式上演。透过精彩的节目内容,观众不仅近距离领略到时代少年的风采,也看到他们在父母的陪伴和iEnglish的帮助之下,逐渐养成坚持的品质以及自主学习的内驱力。

在当前的教育环境下,只有形成家校合力,才能在孩子的全面发展、健康成长、坚持学习上事半功倍。不过,在家庭教育中,学习环境的创建并不容易,尤其是英语学习。而托普朗宁打造的iEnglish有着“二语习得”“母语式学习解决方案”等科学理念的支撑,并拥有系统海量的素材和AI技术应用搭建的类母语环境,在家庭教育场景中发挥了重要的作用。

连续阅读iEnglish超过900天的杨沐熙家长认为,坚持读iEnglish的过程,也是孩子养成自我管理和坚持习惯的过程。据了解,iEnglish设置了很多兴趣点来激发孩子坚持的欲望,帮助他们在不间断的英文阅读中实现语言能力的提升,并培养出学习的兴趣、自主学习的内驱力等。据iEnglish相关负责人介绍,孩子在家庭教育环境中自主学习,爱上阅读,激发学习内驱力已不是个案。其中,连续阅读iEnglish超过1000天的孩子已有近1000人,而连续阅读iEnglish超过365天的孩子已经超过70000人。2021年底,iEnglish还诞生了首个连续2000天,每天有效学习超过30分钟的小用户——武若茗。

语言学习毕竟是一个需要缓慢积累的过程,尽管iEnglish为孩子们提供了更加轻松高效的学习方法,但阅读最初的“他律”阶段,父母的陪伴与坚持仍然很关键,因此托普朗宁呼吁家长能够给予孩子充分的陪伴与鼓励,引导孩子通过iEnglish实现长期的学习与进步。

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